การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) สร้างเอกสารประกอบการเรียนวิชาการบัญชีตั๋วเงิน
รหัสวิชา 2201-2107 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556 สาขาวิชาการบัญชี
วิทยาลัยการอาชีพห้วยยอด จังหวัดตรัง 2) หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนวิชาการ
บัญชีตั๋วเงิน รหัสวิชา 2201-2107 ที่สร้างขึ้น 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน
ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนวิชาการบัญชีตั๋วเงิน รหัสวิชา 2201-
2107 ที่สร้างขึ้น 4) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียนวิชาการ
บัญชีตั๋วเงิน รหัสวิชา 2201-2107 ที่สร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ คือ ผู้เรียนระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาการบัญชี วิทยาลัยการอาชีพห้วยยอด จังหวัดตรัง
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาการบัญชีตั๋วเงิน รหัสวิชา 2201-2107
จำนวน 33 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ
เอกสารประกอบการเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ
ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมุติฐานของการวิจัย
ด้วย t-test